各学院、部处（中心）：
我校2017年度本科课堂教学十佳教师评选工作经过学院选拔、学校资格审核并公示无异议后，现已选出20名候选人（附件1）进入现场教学环节。学校定于5月18日（星期五）聘请外校专家组成评审小组进行现场教学比赛，现将相关事宜通知如下：
一、时间：5月18日上午8:00-12:05，下午14:00-18:30
二、地点: 教三412课室 候选人等候室：教三410室
三、提交材料
候选人需于5月16日前提交课程教学大纲资料（按实际课堂教学分10个章节）至教务处教师教学发展中心，涵盖教学内容主题、教学目的、教学重难点、教学安排等。纸质版一式10份，电子版发至E-mail: 547290038@qq.com。
四、比赛规则
1、5月16日16:25所有候选人到教务处（行政楼326室）抽签决定出场顺序（见附件2）。出场顺序一经确定即不予改变。
2、5月17日14:30候选人到教三412课室调试课件并在签到单上签名。在现场教学时，若出现由学校提供的计算机系统等设备出现故障则不影响候选人的成绩。如果候选人未提前去赛场调试，出现故障由候选人本人负责。
3、候选人必须按出场顺序提前20分钟到教三410课室等侯，未在规定时间到达者视为弃权。
4、候选人可带学生入场（控制在15人以内），根据学校于出场前10分钟随机抽取的课程章节内容面向评委及观众讲授20分钟。
5、评审小组专家根据现场教学评奖指标体系给候选人现场教学打分，并于赛后根据计分规则得出总分并公示（见附件3、4）。
五、组织观摩
各教学单位选派10～20名教师参加观摩，并将观摩教师名单于5月16日前提交到教师教学发展中心信息管理平台http://113.98.254.47:8884/admin/。在候选人讲课期间，所有人不得随意走动，并将手机关闭或调整为静音状态。
附件1、77883653652017年度本科教学课堂十佳教师评选现场教学比赛候选人名单
附件2、出场顺序安排表
附件3、十佳教师现场教学评奖指标体系
附件4、2017年度十佳教师现场教学比赛计分规则
联系人：朱蕾 魏蒨 高园园
联系电话：85285590
教务处
2018年4月24日
附件1、77883653652017年度本科教学课堂十佳教师评选现场教学评比候选人名单
序号 | 学院 | 候选人姓名 | 序号 | 学院 | 候选人姓名 |
1 | 数学与信息（软件）学院 | 曾庆茂 | 11 | 电子工程学院 | 戴占海 |
2 | 体育部 | 麦粤徽 | 12 | 材料与能源学院 | 董先明 |
3 | 数学与信息（软件）学院 | 王石安 | 13 | 人文与法学学院 | 陈莉 |
4 | 数学与信息（软件）学院 | 邓成剑 | 14 | 工程学院 | 汪隽 |
5 | 马克思主义学院 | 卜艳华 | 15 | 材料与能源学院 | 高琼芝 |
6 | 工程学院 | 孔莲芳 | 16 | 艺术学院 | 胡辉 |
7 | 艺术学院 | 石娟娟 | 17 | 公共管理学院 | 朱生伟 |
8 | 数学与信息（软件）学院 | 曹静 | 18 | 经济管理学院 | 董丽 |
9 | 人文与法学学院 | 王青 | 19 | 生命科学学院 | 初志战 |
10 | 艺术学院 | 王霄凌 | 20 | 动物科学学院 | 王松波 |
附件2、出场顺序安排表
候选人出场顺序 | 评比时间 | 候选人出场顺序 | 评比时间 |
1 | 08:10-08:30 | 11 | 14:00-14:20 |
2 | 08:35-08:55 | 12 | 14:25-14:45 |
3 | 09:00-09:20 | 13 | 14:50-15:10 |
4 | 09:25-09:45 | 14 | 15:15-15:35 |
5 | 09:50-10:10 | 15 | 15:40-16:00 |
6 | 10:15-10:35 | 16 | 16:05-16:25 |
7 | 10:40-11:00 | 17 | 16:30-16:50 |
8 | 11:05-11:25 | 18 | 16:55-17:15 |
9 | 11:30-11:50 | 19 | 17:20-17:40 |
10 | 11:55-12:15 | 20 | 17:45-18:05 |
附件3、十佳教师现场教学评奖指标体系
项目 | 评奖指标 | 分值 | |
教学设计 方案20分 | 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。 | 3 | |
教学目标明确、思路清晰。 | 4 | ||
准确把握课程的重点和难点，针对性强。 | 5 | ||
教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。 | 5 | ||
文字表达准确、简洁，阐述清楚。 | 3 | ||
课堂 教学 80分 | 教学 内容 32分 | 理论联系实际，符合学生的特点。 | 8 |
注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务。 | 10 | ||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。 | 3 | ||
重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进。 | 11 | ||
教学 组织 32分 | 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整。 | 11 | |
启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性。 | 11 | ||
教学时间安排合理，课堂应变能力强。 | 3 | ||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。 | 4 | ||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当。 | 3 | ||
语言 教态 11分 | 讲课时语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当。 | 5 | |
肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方。 | 4 | ||
教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强。 | 2 | ||
教学 特色 5分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。 | 5 | |
附件4、2017年度十佳教师现场教学比赛计分方法
计分项目名称 | 分值 | 计算方法 |
现场 教学 比赛 得分 |
40
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评委根据十佳教师现场教学评奖指标体系（附件3）给候选人评出原始得分，然后根据原始得分从高到低进行排序，具体如下： 第1名：40分 第2名：39.16 第3名：38.32 第4名：37.47 第5名：36.63 第6名：35.79 第7名：34.95 第8名：34.11 第9名：33.26 第10名：32.42 第11名：31.58 第12名30.74 第13名：29.90 第14名：29.05 第15名：28.21 第16名：27.37 第17名：26.53 第18名：25.69 第19名：24.84 第20名：24.00 |
